TheoriePraxistipps | Planungshilfen |Termine | Links

 
   
   
Didaktische Konzepte
      Handlungsorientierte Unterrichtskonzepte

Schlüsselqualifikationen

Unser Aufgabenfeld als MindMap dargestellt:

Schlüsselqualifikationen

      Schlüsselqualifikationen. Ein Vorschlag
      Soziale Kompetenz. Eine Agentur fuer soziales Lernen.
      Kommunikation. Ein Experte: Schulz von Thun.
      Leitfaden für das Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit
       Aktuelle Fassung unter http://www.arbeitschreiben.de
      Ein kostenpflichtiges Online-Script zur Teamentwicklung, Realisierung:
       Diplom-   Betriebswirt Stefan Dömer, finden Sie unter   

      Präsentation
      Diverse Präsentationsprogramme wie Powerpoint, Impress, Micrografx ABC
       FlowCharter, MindManager und Mindmapping

      Literaturtipps zum Thema Visualisieren/Präsentieren/Moderieren:
           Joachim Stary.Visualisieren. Ein Studien- und Praxisbuch.
           Cornelsen Scriptor (In der FHR-Bibliothek) und
           Josef W. Seifert. Visualisieren, Präsentieren, Moderieren.
           Gabal Verlag (Auch in der FHR-Bibliothek).

      Moderation
      Moderation (von Wolfgang Wellstein , ETHZ)
      Kurs: Internet-Recherche
      Was ist Rhetorik?
      Kurs: Rhetorik
      56 Rhetorische Figuren
      Die zehn Gebote fuer den Redner
      Interaktivität mit Studierenden (von Christian Sengstag, ETHZ)

"Beiträge zur Didaktik"
      Hinweise zu den "Beiträgen zur Didaktik"
      Didaktische und praktische Hinweise zum Lehren und Lernen im Netz nebst einigen
       Hintergrundinformationen (Beiträge Nr. 1)

      Vom Lehren und Lernen lernen (Beiträge Nr. 2)
      Die multimediale Umweltbibliothek im Web: Ein multimediales Fachportal
       (Beiträge Nr. 2)

      Spielerisch(e) Distanz schaffen. Planspiele in der Lehre. Erfahrungen und
       Perspektiven (Beiträge Nr. 2)

      Tag(e) der Rückkopplung (Beiträge Nr. 2)

Literaturliste
      Besser Lehren
      Literaturliste zu Lehren und Lernen an der Hochschule

 

 
 
Verantwortlich für den Inhalt: Dr. Joachim Winter

HFR |  Kontakt